Idioma mandarín en sistema de escuelas públicas será ofrecido en línea

El programa de enseñanza del idioma mandarín en el sistema público comenzará como un curso en línea para un máximo de 15 estudiantes su primera fase, en colaboración con la Stanford Online High School.

Así lo dieron a conocer ayer los Titulares del Departamento de Educación (DE) y el Departamento de Desarrollo Económico y Comercio de Puerto Rico (DDEC).

El programa será liderado por la maestra Yifang Chen, quien reside en Puerto Rico, y se espera que para el próximo año escolar tenga un alcance de más de 100 estudiantes. La espectativa es que a largo plazo se continúe ampliando para diversificar la oferta académica hacia una de competencia mundial.

“Con el lanzamiento de este programa damos un paso hacia adelante porque el mandarín es uno de los idiomas más hablados en el mundo, uno de los más importantes para las relaciones internacionales y los negocios”, expresó la secretaria del DE, Julia Keleher.

El idioma lo hablan más de 870 millones de personas en todo el mundo.

Mientras, el secretario Manuel Laboy Rivera manifesto que en el DDEC han apostado a posicionar a Puerto Rico como destino de inversión de capital Chino. “Luego de haber celebrado el primer Puerto Rico-China Forum, corresponde potenciar las iniciativas de turismo, manufactura, bienes raíces, energía y tecnología que surgieron de allí. Creemos en proveer al mundo un capital humano capacitado, que domine dos o más idiomas. Eso comienza, con iniciativas como esta”, destacó.

La iniciativa será sufragada por el DDEC mediante el Programa de Desarrollo de la Juventud (PDJ) a un costo de $15,000 para propósito de materiales instruccionales (computadoras, teclado  en mandarín, libros y cuadernos y otros), así como el incentivo económico para la maestra. Por su parte, la Stanforfd Online High School proveerá la plataforma para dar el curso, coaching a la maestra, contenido, silabario y las lecciones, además de sufragar parte del incentivo a la maestra.

“El PDJ tiene un fuerte compromiso con la educación como modelo de desarrollo económico. Estos jóvenes hoy podrán romper la barrera de un tercer idioma abriendo oportunidades en cada rincón del mundo, moviéndose hacia los mercados globales. Si queremos desarrollar empresarios de talla mundial, tenemos que romper con el paradigma de los idiomas y permitir que nuestra juventud tenga acceso a toda la máxima educación posible”, destacó a su vez el director del PDJ, Roberto Pagán Santiago.

 

 

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